Zurück

Kurse für Kinder

Wie viel außerschulische Förderung und Forderung soll es sein?

Fachbeitrag

Sofort verfügbar
Herunterladen
Schulform

Grundschule

Seiten

3

Erschienen am

04.09.2015

Dateigröße

406,8 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Alexandra von Plüskow

Schlagworte

Fördern

Eine gelungene „Erziehungs- und Bildungspartnerschaft“ zwischen Kindertagesstätte und Elternhaus oder Grundschule und Elternhaus ist das A und O, damit jedes einzelne Kind sich optimal in seiner Lernentwicklung entfalten kann.