Portfolioarbeit

Ein Weg zu schülergemäßer Leistungsdokumentation

Beitrag aus Praxis Schule 5-10 - Ausgabe April Heft 2 / 2015

Produktinformationen

Produktnummer OD200033012442
Schulform
Orientierungsstufe, Förderstufe, Hauptschule, Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule
Schulfach Pädagogik, Fächerübergreifend
Klassenstufe 5. Schuljahr bis 10. Schuljahr
Seiten 10
Erschienen am 01.04.2015
Dateigröße 240,8 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Stefan Seitz

Beschreibung

Portfolios bieten die Möglichkeit, individuelle Lernprozesse zu dokumentieren und Schlüsselkompetenzen wie Selbstständigkeit und Selbstverantwortung der Schüler zu fördern. Eine wichtige Hilfe, gerade beim Übergang ins Berufsleben.

Schlagworte: Dokumentation, Leistungsbeurteilung, Portfolio, Bewertungskriterien

Weitere Inhalte der Ausgabe

Transitionsprozesse gestalten
Faktoren eines inklusiven Übergangsmanagements

Dateigröße: 215,2 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 10. Schuljahr

Der Übergang in die weiterführende Schule
Methoden aktiver pädagogischer Gestaltung

Dateigröße: 215,3 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 4. Schuljahr bis 5. Schuljahr

Fließender Übergang oder Bruchstelle?
Individuelle schulische Übergänge als Herausforderung

Dateigröße: 160,7 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 10. Schuljahr

Alle 7 Inhalte dieser Ausgabe anzeigen

Spar-Pakete