"Alle zu motivieren - das ist das Ziel"

Beitrag aus Praxis Fördern - Ausgabe Juni Heft 3 / 2013

Produktinformationen

Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Hauptschule, Mittelschule
Schulfach Englisch
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 10. Schuljahr
Seiten 1
Erschienen am 01.06.2013
Dateigröße 74,4 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Natascha Plankermann

Beschreibung

Wie wandelt sich der Englischunterricht im Zuge von Inklusion? Das erlebt Irmgard Kreienkamp sozusagen in der ersten Reihe: Als Fachseminarleiterin Englisch am Landesinstitut Hamburg hospitiert sie im Unterricht ihrer Referendarinnen und Referendare an Grundschulen und Stadtteilschulen in den Jahrgängen 1 bis 10. Über ihre Erfahrungen berichtet sie im Interview mit Praxis Fördern-Redakteurin Natascha Plankermann.

Schlagworte: Referendariat, Englisch, Unterrichtsorganisation, Heterogenität, Inklusion

Weitere Inhalte der Ausgabe

Learn English - Have Fun
Wie jedes Kind am Englischunterricht teilhaben kann

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Inklusive Didaktik ...
... am Beispiel des Songs "Australia"

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Dateiformat: PDF-Dokument

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