Inklusive Didaktik ...

... am Beispiel des Songs "Australia"

Beitrag aus Praxis Fördern - Ausgabe Juni Heft 3 / 2013

Produktinformationen

Produktnummer OD200037013232
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Hauptschule, Mittelschule
Schulfach Fachunabhängig
Seiten 18
Erschienen am 01.06.2013
Dateigröße 1,7 MB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Stefanie Phlippen

Beschreibung

Wie können Lehrkräfte einen Englischunterricht gestalten, der alle Schülerinnen und Schüler ihren Fähigkeiten entsprechend einbezieht und ihnen nachhaltig Freude an der Fremdsprache macht? Die im Beitrag beschriebene Unterrichtseinheit "Australia" wurde für die sechste Klasse einer Inklusionsklasse konzipiert, die Methoden sind aber gut auf andere Lernsettings zu übertragen

Schlagworte: Differenzierung, Unterrichtsorganisation, Englisch, Förderschule, Australia, Inklusion

Heftergänzende Materialien

Audiodateien zum Beitrag

Dateigröße: 7,4 MB
Dateiformat: ZIP-Dateiarchiv

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