Wie funktioniert das Lernen?

- ein Arbeitsblatt zu den biologischen Grundlagen des Lernens

Schroedel aktuell

Produktinformationen

Produktnummer OD000001001980
Schulfach Biologie
Klassenstufe 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr
Seiten 2
Erschienen am 16.08.2002
Dateigröße 214,1 kB
Dateiformat PDF-Dokument

Beschreibung

Nicht erst seit der Pisa-Studie wird die Bedeutung der Ergebnisse aus der Hirnforschung für das Lernen diskutiert - aber seitdem wird immer deutlicher, dass Wissen über die Biologie des Gehirns zu besserem und gezielterem Lernen führen kann. Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Argumente eines Magdeburger Hirnforschers und beschäftigen sich mit den neuronalen Strukturen des Gehirns in der Entwicklungszeit. Außerdem lernen sie Tricks und Tipps zum leichteren Lernen.
- Ab Klasse 8. -

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