London Bridge
Inklusions- und Fördermaterialien
| Region | Alle Bundesländer außer Bayern |
| Schulform | Förderstufe, Förderschule, Hauptschule, Realschule, Werkrealschule, Sekundarschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule |
| Schulfach | Englisch |
| Autoren/ | Gisela Ehlers, Julia Großmann, Christina Röwe, Ingrid Gebhard |
| Beratung | Wolfgang Cziep, Uta Körby, Kevin Marc Patterson, Sabine Voss |
Individuell fördern, gemeinsam lernen - mit London Bridge
Schüler, denen das Lernen nicht ganz leicht fällt, haben im Fremdsprachenunterricht oft besondere Schwierigkeiten. Sie brauchen Materialien,Texte und Aufgaben, die ihren Bedürfnissen ideal entsprechen und die im regulären Englisch-Lehrwerk selten zu finden sind.
London Bridge bietet eine Herangehensweise an das Fach Englisch, die dem Profil von Schülern mit dem Förderschwerpunkt "Lernen" entspricht. Das bedeutet im Einzelnen zum Beispiel deutlich vereinfachte Hörtexte, kleinschrittige, stark gelenkte Aufgaben und häufige Wiederholungen sowie ein simples, intuitiv erfassbares Layout.
Das Arbeitsheft passt thematisch zu den Diesterweg-Lehrwerken Portobello Road, Camden Market und Notting Hill Gate und kann so als Zusatzmaterial in Inklusionsklassen und bei Differenzierungsbedarf verwendet werden. Sie können London Bridge aber durchaus auch als eigenständiges Material verwenden, z.B. in separaten Unterrichtsgruppen.
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