Praxis Grundschule

Anfangsunterricht Mathematik – Einblicke ins Denken der Kinder
Ausgabe Juli Heft 4 / 2016

Produktinformationen

Artikelnummer 65160400
Land Alle Bundesländer
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Grundschule 5/6, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule
Schulfach Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Maße 29,7 x 21,0 cm

Beschreibung

Es werden Unterrichtsideen und -materialien vorgestellt, die sich zu unterschiedlichen Zeitpunkten im Unterricht einsetzen lassen und dem Spiralprinzip folgend auf verschiedenen Schwierigkeitsebenen umgesetzt werden können. Materialien und Ideen sind so gestaltet, dass sie flexibel einsetzbar sind und immer wieder neue Einblicke in das Denken der Kinder über Mathematik ermöglichen. Der wiederholte Einsatz bietet zusätzlich den Reiz, Lernfortschritte der Kinder dokumentieren zu können. Es werden verschiedene Inhaltsbereiche angesprochen: Zählen und Zahlvorstellungen, Muster aus geometrischen Formen sowie Zahlbeziehungen.


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Inhalt

1. Anfangsunterricht Mathematik


Fünf Herausforderungen des Anfangsunterrichts

Dateigröße: 1,0 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr

Darauf kann ich zählen!
Zählfähigkeit und das Strukturieren von Mengen fördern

Dateigröße: 5,7 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr

"Dieser Turm hat zwei Würfel mehr."
Zahlbeziehungen an Würfelgebäuden beschreiben

Dateigröße: 4,8 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr

"Erkläre einem Indianermädchen diese Zahl!"
Lernen auf unterschiedlichen Repräsentationsebenen

Dateigröße: 5,7 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr

Farbige Formen im Quadrat
Muster legen und beschreiben

Dateigröße: 4,8 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr

2. Inklusion konkret


Inklusion konkret
Lernfortschritte im Lesen engmaschig überprüfen

Dateigröße: 966,4 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

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