Erziehungswissenschaft

Band 1
Schülerband

Abbildungen und Probeseiten

Produktinformationen

ISBN 978-3-8242-1101-2
Auflage 4. Auflage 2010
Land Baden-Württemberg, Bayern, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Sachsen
Schulform
Fachschule
Schulfach Erziehungswissenschaften
Beruf Erzieher/in
Seiten 350
HerausgeberInnen Margarete Blank-Mathieu
AutorInnen Margarete Blank-Mathieu, Steffen Brockmann, Waltraud Gebhardt, Ursula Kocs, Adalbert Metzinger, Annette Rümmele, Dagmar von Stockert, Margot Weßbecher-Wenz
Maße 17,0 x 24,0 cm
Einbandart Broschur
Konditionen Wir liefern zur Prüfung an Lehrkräfte mit 25 % Nachlass.

Beschreibung

Der schülernah aufgebaute Doppelband ist aktuell und arbeitet mit komplexen Praxisbeispielen.

  • Lernsituationen kombiniert mit Handlungsorientierung und Fachwissen
  • fundierte Autorentexte mit Merksätzen, Definitionen und Fachtermini
  • unterstützt die Arbeit in Projekten
  • Band 1 befasst sich mit den Grundlagen pädagogischen Handelns
  • Die Erzieherin am Anfang der Ausbildung, familiäre Bezugssysteme, soziale Wahrnehmung, die Entwicklung von Kindern bis zum Schuleintritt, Entwicklung von Schulkindern und Jugendlichen

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Rezensionen

Bestellnummer: 1101A, Auflage: 3

Beide Bände versuchen, theoretische Gurndlagen aus den Fachdisziplinen Psychologie, Pädagogik, Soziologie und Methodik mit vielen Praxisbeispielen zu vernetzen, um sowohl Fachschüler/Innen als auch ErzieherInnen ein professionelles Handlungswissen für ihre (spätere) Arbeit zu vermitteln. Damit der Lernstoff auch möglichst gut verstanden und effizient erfasst werden kann, sorgen Grafiken, Tabellen, Fotos sowie Arbeitsaufträge, Wiederholungsfragen und zusammengefasste Informationen in jedem Kapitel für ein vertiefendes Verstehen der Inhalte. Der gesamte Inhalt ist übersichtlich aufgebaut und gut strukturiert - der Text selbst ist jederzeit gut zu verstehen und daher flüssig zu lesen. Es kann davon ausgegangen werden, dass diese zwei Bände den (Berufs)-FachschülerInnen ebenso eine fundierte und hilfreiche Arbeitsgrundlage in ihrer Ausbildung sein werden wie berufserfahrenen ErzieherInnen, die diese Bücher nutzen können, um ihr Wissen in unterschiedlichen Bereichen zu aktualisieren und damit zeitnah aufzufrischen.

Quelle: Literaturbesprechungsdienst (Teil 1, Kapitel 3), "Handbuch für ErzieherInnen in Krippe, Kindergarten, Vorschule und Hort", Hrsg. Dr. Armin Krenz, Olzog Verlag München, 44. Ausgabe, Seite 231 f., 29.01.2009

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