Rechenschwäche?

Praxisbuch inkl. CD-ROM

Abbildungen und Probeseiten

Produktinformationen

ISBN 978-3-89891-768-1
Schulfach Mathematik, Therapie
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 3. Schuljahr
Alter 4 Jahre bis 8 Jahre
Seiten 120
AutorInnen Ingeborg Bott
IllustratorInnen Stefanie Neumann
Maße 29,8 x 21,0 cm
Einbandart Broschur

Beschreibung

10 Grundsätze zeigen auf, worauf es ankommt, wenn man dem rechenschwachen Kind helfen will, sein Selbstvertrauen zurückzugewinnen und seine Leistungen im Fach Mathematik zu verbessern.
In 10 Lektionen werden mathematische Themen angesprochen, die im Lernstoff jedes Schuljahres vorkommen. Sie sind so aufgebaut, dass das rechenschwache Kind sein erworbenes Wissen in neuen, größeren Zahlenräumen wiedererkennt, nutzt und festigt.
100 Arbeitsblätter zum Üben, was in jeder Lektion erarbeitet wurde. Die Blätter werden im Buch im Format A5 vorgestellt und lassen sich von der beiliegenden CD-ROM in Originalgröße A4 ausdrucken.
Die CD-ROM enthält neben den Arbeitsblättern eine reichhaltige Auswahl an Arbeitsmaterialien zum Ausdrucken, Kopieren und Ausschneiden sowie Word-Textbausteine zum Erstellen eigener Arbeitsblätter.

Themen:
- Wie Gleichungen entstehen
- Wie Zahlenfolgen entstehen und Zahlen (auf-)gebaut sind
- Das Übertragen von Grundaufgaben
- Das Überschreiten von Zehnern vorwärts und rückwärts
- Addieren und Subtrahieren zweistelliger Zahlen
- Multiplizieren
- Dividieren
- Rechnen mit Leerstellen oder Variablen
- Die Erweiterung des Zahlenraumes bis 1000 und darüber hinaus
- Das Umrechnen von und das Rechnen mit Größen.

Inhalt: 10 Grundsätze, 10 Lektionen, 100 Arbeitsblätter, 12 Vorlagen mit Arbeitsmaterialien, insg. 108 Seiten A4.
CD-ROM mit Arbeitsblättern und Materialien als Kopiervorlagen sowie einzelne Materialien als Textbausteine (Word) zum Erstellen eigener Arbeitsblätter.
Geeignet für: Die Förderung von rechenschwachen Kindern, Matheunterricht in den ersten Schuljahren, Therapie, Schule und Elternhaus


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