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Rechnen lernen mit dem 100er-Rechenrahmen

Arbeitsheft 2. Schuljahr

Zahlraumerweiterung, Addition und Subtraktion

Produktabbildung
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9,50 €
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ISBN

978-3-86723-613-3

Schulfach

Fördern und Fordern, Mathematik

Klassenstufe

2. Schuljahr

Alter

7 Jahre bis 8 Jahre

Seiten

76

Autoren/Autorinnen

Dominik Klaus, Bernhard Schmitt

Abmessung

29,7 x 20,8 cm

Einbandart

geheftet

Verlag

Westermann Lernwelten

Das erste Arbeitsheft für das 2. Schuljahr bietet vielfältige und differenzierte Übungen zur Zahlraumerweiterung sowie zur Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 100. Am Lern- und Arbeitsmittel Rechenrahmen sowie an strukturgleichen Punktebildern werden wichtige Beziehungen und Zusammenhänge zwischen Zahlen und Aufgaben erarbeitet und bei der Anwendung nichtzählender Rechenstrategien genutzt. Verschiedene methodische Zugangsmöglichkeiten (Handlung, Bild, Symbol und Sprache) verhelfen den Schülerinnen und Schülern, sich ihrer kognitiven Entwicklung entsprechend den Inhalten jeweils individuell zu nähern.

Inhalt: 72 Seiten A4: Einleitung, Übungen zu den Themenbereichen Wiederholung Addition und Subtraktion im Zahlenraum 20, Zahlraumerweiterung bis 100, Anzahl- und Zahlbeziehungen im Zahlenraum 100, Addition und Subtraktion ohne Zehnerübergang im Zahlenraum 100, Addition und Subtraktion mit Zehnerübergang im Zahlenraum 100, 17 „5-Minuten-Übungen“ zur Vertiefung für die Arbeit in der Klasse oder zu Hause.
Geeignet für: 7-8 Jahre, 2. Schuljahr, Klassen- sowie Förderunterricht, Fördergruppen.

Erfahren Sie mehr über die Reihe
Rechnen lernen mit dem 20er-Rechenrahmen
Arbeitsheft: Mengen, Zahlen, Strukturen. 1. Schuljahr. Heft 1 von 2
Lieferbar
978-3-86723-704-8
9,50 €

Rechnen lernen mit dem 20er-Rechenrahmen
Arbeitsheft: Addition und Subtraktion. 1. Schuljahr. Heft 2 von 2
Lieferbar
978-3-86723-705-5
9,50 €

Rechnen lernen mit dem 20er-Rechenrahmen
Arbeitsheft 1. Schuljahr
Lieferbar
978-3-86723-564-8
9,50 €
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Kommentar_Arbeitsheft 100er-Rechenrahmen
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Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr
Kostenlos
L22494
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