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Heilpädagogik/ Heilerziehungspflege

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Dieses Kompendium ist eine grundlegende Einführung in die wichtigsten Begriffe und Themen der Heilpädagogik, so wie sich diese aktuelle als Handlungswissenschaft versteht und darstellt. Die Auswahl der Begriffe erfolgt somit nach den Prinzipien der Aktualität und Vollständigkeit sowie nach der Relevanz für die heilpädagogische Profession und Professionalisierung.

Der Leser/die Leserin hält ein Lexikon in den Händen, in welchem die meisten Begriffe von den autoren beschrieben werden, welche sie auch in der Wissenschaft der Heilpädagogik geprägt haben. Die Gliederung der einzelnen Begriffe ist in allen Fällen identisch. Nach einer Darlegung der Etymologie, also der Wortgeschichte und Wortbedeutung, wird die eigentliche Geschichte des jeweiligen Stichwortes in der Beziehung zur Heilpädagogik dargelegt. Im Anschluss hieran werden die aktuelle Relevanz und die theoretischen Ansätze der jeweiligen Thematik ausgeführt. Zum Abschluss wird ein Ausblick auf die mögliche Weiterentwicklung des Begriffes skizziert. Jeder Beitrag schließt mit einem kommentierten Literaturverzeichnis, in dem die wichtigsten Publikationen zu diesem Thema erläutert werden.

Das Kompendium ist in zwei Bände aufgeteilt. Band 1 behandelt die Buchstaben A bis H, Band 2 die Buchstaben I bis Z.

(1.333 Zeichen inkl. Leerzeichen)