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Heilpädagogik/ Heilerziehungspflege

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Dieses Buch dient nicht nur als Lehr- und Lernwerk für Schüler/-innen der Heilerziehungspflege und Heilpädagogik, sondern auch als anschauliches Kompendium für das Themengebiet der Diagnostik.

Es vermittelt verschiedene Methoden der Diagnostik (heilpädagogische/subjektorientierte/rehistorisierende Diagnostik, Ganzheitlichkeit, diagnostisches Gutachten etc.) sowie deren historischen und theoretischen Überbau. Dabei sind die Sprache und das Niveau dem Wissen von Fachschüler/-innen der jeweiligen Bildungsgänge angepasst. Alle Erklärung diagnostischer Verfahren und Methoden sind in relevantes Hintergrundwissen eingebettet.

Auch dieser Titel folgt wie die anderen der Reihe einem einheitlichen Konzept und überzeugt durch den hohen Praxisbezug. Zunächst werden die theoretischen Grundlagen dargestellt, dann deren praktische Umsetzung anhand von anschaulichen Erklärungen, Materialien, Beispielen, Übungen und Aufgaben erläutert.

(946 Zeichen inkl. Leerzeichen)