LRS-Förderung als zentraler Auftrag für Schulen und Schulverwaltung

Heftergänzende Materialien

Produktinformationen

Produktnummer OD200033012148
Schulfach Pädagogik
Klassenstufe 5. Schuljahr bis 10. Schuljahr
Seiten 4
Dateigröße 240,2 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Martin Plieninger

Beschreibung

Förderansätze im Sekundarbereich I
Erste Ergebnisse verschiedener Hauptschulen in Baden-Württemberg und Nordrhein-Westfalen legen die Vermutung nahe, dass heute in erschreckend hoher Zahl Schülerinnen und Schüler in die Hauptschule übertreten, die einen erneuten sekundären Zugang zum Schriftspracherwerb benötigen. Hier wird beschrieben, wie eine entsprechende Förderkonzeption angelegt sein kann bzw. sollte.

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